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24年全日制-小学教育-核心素养视角下提高小学数学教师课堂评价语言有效性研究.docx

小教专业小学教育 DOCX 48页下载0 2024-12-18 浏览8 收藏0 点赞0 评分- 37971字 19.00

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本科生毕业论文（设计）

题目：核心素养视角下提高小学数学教师课堂

评价语言有效性研究

学生姓名：李佳音

指导教师：安莎莎

学院：初等教育系

专业：小学教育

年级： 2020 级

完成日期： 2024 年 4 月 23 日

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24年全日制-小学教育-核心素养视角下提高小学数学教师课堂评价语言有效性研究.docx

Shaoshi

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