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24年+学前教育+幼儿园中班建构游戏中幼儿合作行为教师指导现状研究——以贵州省W幼儿园为例.docx

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本 科 生 毕 业 论 文
:儿园中班建构游戏中幼儿合作行为教师指导
状研究——以贵州省 W 幼儿园中班为例
名:
刘星言
号:
202004090121
业:
学前教育(中美)
级:
20
级学前教育(中美)一班
院:
教育学院
完成日期:
2024
3 12
指导教师:
沈小婷(副教授)
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24年+学前教育+幼儿园中班建构游戏中幼儿合作行为教师指导现状研究——以贵州省W幼儿园为例.docx