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24年+数学与应用数学+双减背景下初中数学教材中的数学文化融入教学的现状及策略研究.docx

数学与应用数学 DOCX 34页下载0 2025-01-05 浏览19 收藏0 点赞0 评分- 20150字 19.00

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本科生毕业论文

论文题目: 双减背景下初中数学教材中的数学文化融入

教学的现状及策略研究

姓名：

占燕萍

学号：

202005070249

专业：

数学与应用数学

年级：

2020 级

学院：

数学与统计学院

完成日期：

2024 年 4 月

指导教师：

余维燕（教授）

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文档描述

24年+数学与应用数学+双减背景下初中数学教材中的数学文化融入教学的现状及策略研究.docx

Shaoshi

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