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24年+英语（师范方向）+基于思维导图模式的初中英语写作教学研究.docx
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24年+英语（师范方向）+基于任务型教学模式的初中英语阅读课设计与评估.docx
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24年+英语（师范方向）+基于互动理论视角下初中英语课堂学生参与度调查研究——以海南某乡镇中学为例.doc
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24年+英语（师范方向）+基于核心素养的情境创设在初中英语阅读课堂教学的应用研究.doc
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24年+英语（师范方向）+活动教学法在初中英语词汇教学应用的调查研究-以海南陵水县某中学初二学生为例.docx
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24年+英语（师范方向）+互动教学对于初中生英语口语能力提高的相关分析--以白沙黎族自治县七坊中学为例.doc
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24年+英语（师范方向）+核心素养视角下的新人教版高中英语教材阅读文本解读——以必修一教材为例.docx
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24年+英语（师范方向）+合作原则视角下《查莉成长日记》的言语幽默研究.docx
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24年+英语（师范方向）+海口市高一学生英语课堂口语焦虑现状的调查与研究.docx
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24年+英语（师范方向）+关于八年级英语教材外研版阅读语篇文化内容研究.docx
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24年+英语（师范方向）+高中英语教师课堂管理现状调查研究—以海南东坡学校为例.docx
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24年+英语（师范方向）+高中英语教师课堂反馈语使用研究.doc
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24年+英语（师范方向）+高中英语教师的教学风格个案研究.docx
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24年+英语（师范方向）+高中英语多元化教学评价体系研究.docx
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24年+英语（师范方向）+高中英语读后续写教学的困难与对策.doc
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24年+英语（师范方向）+高中英语读后续写常见问题分析与教学策略探究.docx
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24年+英语（师范方向）+高中学生英语口语焦虑现状及对策研究—以徐州市第一中学为例.docx
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24年+英语（师范方向）+高中生思维品质培养策略研究——基于全国高中英语课堂教学优质课比赛课例.doc
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24年+英语（师范方向）+福柯权力理论下的女性主体意识的探究.docx
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