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24年+学前教育+学前教育(中美合办)学生专业满意度的现状研究—以海南某师范高校为例.docx
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24年+学前教育+叙说故事对幼儿语言表达能力的影响研究.docx
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24年+学前教育+新入园幼儿分离焦虑现状、原因及对策研究.docx
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24年+学前教育+新入园幼儿分离焦虑的现状、原因及应对策略研究——以南京市A幼儿园为例.doc
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24年+学前教育+新入园幼儿分离焦虑产生的原因及解决对策——以J幼儿园为例.doc
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